वेगळ्या प्रकारच्या वर्गासाठी एका ऐतिहासिक यंत्राचे पुनर्बांधणी

प्रत्येक नवोपक्रमाची कथा नवीन उत्पादन किंवा फंडिंग राउंडबद्दल नसते. कधी कधी ती एखाद्या मोठ्या यशामागील तर्क जतन करण्याबद्दल असते, जेणेकरून पुढची पिढी ते कसे काम करत होते हे समजू शकेल. टॉम बुरिकच्या ENIAC च्या प्रत्यक्ष आकारातील प्रतिकृतीचे आकर्षण याच कारणामुळे आहे. IEEE Spectrum नुसार, रोबोटिक्स आणि इतर हाताळता येणाऱ्या प्रकल्पांनी भरलेल्या करिअरनंतर त्यांनी विद्यार्थ्यांसह हा अग्रणी सुरुवातीचा संगणक तयार केला.

बुरिक यांचे वर्णन रोबोटिक्स तज्ज्ञातून शिक्षक बनलेले असे केले आहे, आणि हा प्रोफाइल त्यांना नेहमीच स्वतःला एक builder म्हणून पाहणारा व्यक्ती म्हणून सादर करतो. वर्षानुवर्षे त्यांनी रोबोट्स डिझाइन केले, एक vintage teardrop trailer बांधला, आणि अलीकडेच विद्यार्थ्यांच्या एका गटाचे नेतृत्व करून पूर्ण-आकार ENIAC प्रतिकृती तयार केली. हा शेवटचा प्रयत्न फक्त nostalgia project नाही. तो एक शैक्षणिक मॉडेल आहे, जे भौतिक निर्मिती, ऐतिहासिक संदर्भ, आणि विशेषतः न्यूरोडायव्हर्जंट विद्यार्थ्यांसाठी उद्दिष्ट असलेल्या अध्यापन तत्त्वज्ञानावर उभे आहे.

ENIAC आजही का महत्त्वाचा आहे

ENIAC संगणन इतिहासात विशेष स्थान व्यापतो कारण तो अशा काळाचे प्रतिनिधित्व करतो, जेव्हा गणना, प्रोग्रामिंग, आणि मशीन वास्तुकला सर्व काही प्रत्यक्ष दिसत होते. आधुनिक संगणक त्यांच्या कार्यांना सूक्ष्मकरण आणि अमूर्ततेच्या थरांमागे लपवतात. ENIAC ने याच्या अगदी उलट केले. त्याचा आकार, वायरिंग, आणि मॉड्युलर रचना संगणनाला अशा प्रकारे tangible बनवते, जे फार थोड्या समकालीन प्रणाली करू शकतात.

म्हणूनच पूर्ण-आकार प्रतिकृती असे काही करते, जे पाठ्यपुस्तके आणि आकृत्या सहज करू शकत नाहीत. ती विद्यार्थ्यांना सुरुवातीच्या इलेक्ट्रॉनिक संगणनाचे अवकाशीय आणि भौतिक आकलन देते. हे ऐतिहासिक साक्षरतेसाठी महत्त्वाचे आहे, पण अभियांत्रिकी शिक्षणासाठीही तितकेच महत्त्वाचे आहे. जुन्या मशीनची रचना कशी होती हे पाहणे, software आणि semiconductor design ने त्या संकल्पना अदृश्य प्रणालींमध्ये संकुचित करण्यापूर्वी संगणनाला ज्या मूलभूत समस्या सोडवाव्या लागल्या होत्या, त्या स्पष्ट करू शकते.

बुरिकांचा प्रकल्प ही शैक्षणिक ताकद थेट स्वीकारत असल्याचे दिसते. IEEE Spectrum च्या प्रोफाइलनुसार, ते आपल्या न्यूरोडायव्हर्जंट विद्यार्थ्यांचे शिक्षण इतिहासात रुजवू इच्छितात. हे वाक्य या उपक्रमाचा गाभा पकडते. ही प्रतिकृती केवळ प्रदर्शनासाठीची वस्तू नाही. ती अशा विश्वासावर आधारित अध्यापन साधन आहे की काही विद्यार्थी संकल्पना ठोस कलाकृतींशी आणि प्रत्यक्ष तांत्रिक वंशपरंपरेशी जोडल्या गेल्यावरच उत्तम शिकतात.