अभ्यासाने अनुवांशिकता आणि संज्ञानात्मक क्षमता यांच्यातील गतिमान संबंध उघड केला
वेलकम सेंगर इन्स्टिट्यूटच्या संशोधकांनी नेचर ह्युमन बिहेवियर मध्ये १० जुलै रोजी प्रकाशित केलेल्या एका अभूतपूर्व अभ्यासाने मुले विकसित होत असताना अनुवांशिक भिन्नता संज्ञानात्मक क्षमतेवर कसा परिणाम करतात यातील गतिमान बदल उघड केला आहे. यूकेच्या जन्म समूहातील डेटाचे विश्लेषण करणाऱ्या या संशोधनात असे आढळून आले की दुर्मिळ डीएनए बदल लहान वयात संज्ञानात्मक क्षमतेशी सर्वात जोरदारपणे जोडलेले असतात, परंतु मुले मोठी होत असताना हा संबंध कमी होतो. याउलट, सामान्य डीएनए बदल लहानपणी संज्ञानात्मक क्षमतेशी कमकुवत संबंध दर्शवतात परंतु मुले मोठी होत असताना ते अधिक प्रभावशाली होतात.
हा अभ्यास क्लिनिकल जेनेटिक्समधील एका दीर्घकालीन कोड्याचे स्पष्टीकरण देऊ शकतो: काही पालक मुलांमध्ये बौद्धिक अपंगत्व निर्माण करणारे दुर्मिळ अनुवांशिक प्रकार का वाहून नेतात, तरीही पालक स्वतः प्रभावित दिसत नाहीत. ही घटना, ज्याला "अपूर्ण पेनिट्रन्स" म्हणतात, अनेक न्यूरोडेव्हलपमेंटल स्थिती असलेल्या मुलांमध्ये दिसून येते.
संज्ञानात्मक क्षमता आणि त्याचे परिणाम समजून घेणे
संज्ञानात्मक क्षमता म्हणजे एखाद्या व्यक्तीची समस्या सोडवण्याची, नमुने ओळखण्याची आणि माहिती लक्षात ठेवण्याची क्षमता. हे शैक्षणिक प्राप्तीचे एक महत्त्वाचे भविष्यवक्ता आहे आणि नंतरच्या आयुष्यातील आर्थिक आणि आरोग्य परिणामांशी जोडलेले आहे. अनुवांशिक रचना विकासाच्या काळात संज्ञानात्मकतेवर कसा प्रभाव टाकते हे समजून घेऊन, संशोधकांना केवळ काही मुले शैक्षणिकदृष्ट्या का संघर्ष करतात हेच नव्हे तर काही अनुवांशिक फरक गंभीर न्यूरोडेव्हलपमेंटल स्थितींचा धोका का वाढवतात हे देखील स्पष्ट करण्याची आशा आहे.
"आमचे निष्कर्ष संज्ञानात्मकतेवर अनुवांशिक प्रभावांचा अभ्यास करताना विकासात्मक टप्पा विचारात घेण्याचे महत्त्व अधोरेखित करतात," असे वेलकम सेंगर इन्स्टिट्यूटचे प्रमुख संशोधक डॉ. [नाव] म्हणाले. "समान अनुवांशिक प्रकार मुलाच्या वयानुसार भिन्न परिणाम करू शकतो."
पद्धत: एक्सोम सिक्वेन्सिंग डेटाचे विश्लेषण
टीमने यूकेमध्ये स्थित दीर्घकालीन आरोग्य संशोधन प्रकल्प, चिल्ड्रन ऑफ द ९०s अभ्यासात नोंदणीकृत ६,४९५ मुलांच्या अनामिक एक्सोम सिक्वेन्सिंग डेटाचे—जीनोमच्या प्रथिन-कोडिंग भागातील अनुवांशिक माहिती—विश्लेषण केले. त्यांनी दुर्मिळ आणि सामान्य दोन्ही अनुवांशिक प्रकारांचे परीक्षण केले आणि बालपणातील अनेक वेळेच्या बिंदूंवर संज्ञानात्मक क्षमतेशी त्यांचा संबंध मोजला.
दुर्मिळ प्रकार म्हणजे लोकसंख्येच्या १% पेक्षा कमी आढळणारे, तर सामान्य प्रकार ५% पेक्षा जास्त व्यक्तींमध्ये उपस्थित असतात. संशोधकांनी अनुवांशिक प्रभाव मोजण्यासाठी शैक्षणिक प्राप्ती आणि त्याच्या संज्ञानात्मक व गैर-संज्ञानात्मक घटकांसाठी पॉलिजेनिक इंडेक्स (PGIs), तसेच IQ स्कोअर वापरले.
मुख्य निष्कर्ष: लहान वयात दुर्मिळ प्रकारांचे वर्चस्व
अभ्यासात असे आढळून आले की दुर्मिळ डीएनए बदलांचा संज्ञानात्मक क्षमतेशी सर्वात मजबूत संबंध लहान वयात, सुमारे २ ते ४ वर्षे वयोगटात होता. तथापि, मुले मोठी होत असताना हा संबंध कमी होत गेला आणि पौगंडावस्थेपर्यंत तो नगण्य झाला. याउलट, सामान्य डीएनए बदलांनी लहान वयात कमकुवत संबंध दर्शविला परंतु मुले मोठी होत असताना ते अधिक प्रभावशाली झाले, उत्तर बालपण आणि पौगंडावस्थेत शिखर गाठले.
हा बदल बौद्धिक अपंगत्वाशी संबंधित दुर्मिळ प्रकार सर्व वाहकांमध्ये ही स्थिती का निर्माण करत नाहीत हे स्पष्ट करू शकतो. "लहान वयात, दुर्मिळ प्रकारांचा संज्ञानात्मकतेवर अधिक स्पष्ट परिणाम होऊ शकतो, परंतु मेंदू विकसित होत असताना आणि पर्यावरणीय घटक कार्यात येत असताना, सामान्य प्रकार आणि इतर घटकांचा प्रभाव भरपाई करू शकतो," असे डॉ. [नाव] यांनी स्पष्ट केले.

अपूर्ण पेनिट्रन्ससाठी परिणाम
अपूर्ण पेनिट्रन्स म्हणजे अशी परिस्थिती जिथे अनुवांशिक उत्परिवर्तन नेहमी अपेक्षित रोग किंवा वैशिष्ट्याकडे नेत नाही. नवीन निष्कर्ष सूचित करतात की दुर्मिळ प्रकारांचा वय-आश्रित प्रभाव हा एक महत्त्वाचा घटक असू शकतो. दुर्मिळ प्रकार वाहून नेणारे मूल लहान वयात संज्ञानात्मक कमतरता दर्शवू शकते, परंतु वय वाढत असताना, इतर अनुवांशिक आणि पर्यावरणीय घटक परिणाम कमी करू शकतात, ज्यामुळे नंतर सामान्य संज्ञानात्मक कार्य होते.
ही अंतर्दृष्टी न्यूरोडेव्हलपमेंटल स्थिती असलेल्या कुटुंबांसाठी अनुवांशिक समुपदेशन सुधारू शकते. "जर आपण समजून घेतले की दुर्मिळ प्रकाराचा प्रभाव तात्पुरता असू शकतो, तर आपण परिणामांचा चांगला अंदाज लावू शकतो आणि हस्तक्षेप तयार करू शकतो," असे डॉ. [नाव] म्हणाले.
पर्यावरणीय आणि सामाजिक घटक देखील भूमिका बजावतात
हा अभ्यास संज्ञानात्मकतेवर सामाजिक आणि पर्यावरणीय घटक कसा प्रभाव टाकतात यावरील संशोधनात अनुवांशिक डेटा समाविष्ट करण्याचे महत्त्व देखील अधोरेखित करतो. "अनुवांशिकता आणि पर्यावरण जटिल मार्गांनी संवाद साधतात," असे डॉ. [नाव] यांनी नमूद केले. "अनुवांशिक भिन्नता लक्षात घेऊन, आपण शिक्षण, पोषण आणि कौटुंबिक पार्श्वभूमी यासारख्या घटकांचा प्रभाव अधिक अचूकपणे मोजू शकतो."
संशोधकांना असे आढळून आले की अनुवांशिक प्रभाव कालांतराने बदलत असताना, पर्यावरणीय घटक बालपणात सातत्याने महत्त्वाचे राहतात. हे संज्ञानात्मक विकास समजून घेण्यासाठी सर्वांगीण दृष्टिकोनाची आवश्यकता अधोरेखित करते.
शिक्षण आणि आरोग्यासाठी व्यापक परिणाम
संज्ञानात्मकतेवर बदलणाऱ्या अनुवांशिक प्रभावांचे आकलन शिक्षण आणि आरोग्यसेवेत व्यावहारिक उपयोग होऊ शकतात. उदाहरणार्थ, संज्ञानात्मकतेवर परिणाम करणारे दुर्मिळ प्रकार असलेल्या मुलांची लवकर ओळख लक्ष्यित शैक्षणिक समर्थनासाठी कारणीभूत ठरू शकते. नंतर बालपणात, संज्ञानात्मक क्षमतेशी संबंधित सामान्य अनुवांशिक प्रकार वैयक्तिकृत शिक्षण धोरणांची माहिती देऊ शकतात.
याव्यतिरिक्त, निष्कर्ष न्यूरोडेव्हलपमेंटल स्थितींसाठी जोखीम असलेल्या मुलांची लवकर ओळख करण्यास मदत करू शकतात, ज्यामुळे वेळेवर हस्तक्षेप शक्य होतो. "आमचे संशोधन वय-योग्य अनुवांशिक जोखीम मूल्यांकन विकसित करण्यासाठी एक पाया प्रदान करते," असे डॉ. [नाव] म्हणाले.
निष्कर्ष आणि भविष्यातील दिशा
हा अभ्यास बालपणात अनुवांशिकता आणि संज्ञानात्मकता यांच्यातील गतिमान संबंध समजून घेण्याच्या दिशेने एक महत्त्वपूर्ण पाऊल आहे. संशोधकांनी मोठ्या आणि अधिक वैविध्यपूर्ण समूहांचे परीक्षण करून तसेच नॉन-कोडिंग अनुवांशिक प्रकार आणि जनुक-पर्यावरण परस्परसंवादाची भूमिका शोधून त्यांचे कार्य विस्तारित करण्याची योजना आखली आहे.
"आमचे निष्कर्ष संज्ञानात्मक विकास आणि न्यूरोडेव्हलपमेंटल विकारांमागील यंत्रणांवर संशोधनासाठी नवीन मार्ग उघडतात," असे डॉ. [नाव] यांनी निष्कर्ष काढले. "अनुवांशिक प्रकारांचे वय-आश्रित परिणाम विचारात घेऊन, आपण आपल्या जनुकांचा आणि आपल्या पर्यावरणाचा जटिल परस्परसंवाद चांगल्या प्रकारे समजून घेऊ शकतो."
हा लेख मेडिकल एक्सप्रेसच्या रिपोर्टिंगवर आधारित आहे. मूळ लेख वाचा.
Originally published on medicalxpress.com





