650-க்கும் மேற்பட்ட குடிமக்கள் விஞ்ஞானிகள் ஆராய்ச்சி கட்டுரைகளின் இணை ஆசிரியர்களாக உள்ளனர் என்று NASA தெரிவித்துள்ளது

NASA-வில் குடிமக்கள் அறிவியல் வெளியீட்டு மைல்கல்லை எட்டியது

NASA-வின் குடிமக்கள் அறிவியல் திட்டங்களில் பங்கேற்ற 650-க்கும் மேற்பட்ட தன்னார்வலர்கள் peer-reviewed அறிவியல் கட்டுரைகளின் இணை ஆசிரியர்களாக ஆனதாக NASA கூறுகிறது; இந்த மைல்கல்லை, தொழில்முறை அல்லாத பங்களிப்பாளர்கள் வெளியிடப்பட்ட ஆராய்ச்சியை எவ்வாறு வடிவமைக்கிறார்கள் என்பதை வெளிப்படுத்த NASA பயன்படுத்துகிறது. NASA Citizen Science அறிவித்த இந்த எண்ணிக்கை, தங்கள் திட்டக் குழுக்களில் செய்த பணியின் மூலம் authorship பெற்ற, peer review-ஐ கடந்து அறிவியல் பதிவில் இடம்பெற்ற கட்டுரைகளுக்குச் சேர்ந்த தன்னார்வலர்களை உள்ளடக்குகிறது.

இந்த அறிவிப்பு எண்ணிக்கையாலேயே மட்டும் முக்கியமல்ல; அறிவியலில் authorship எதை குறிக்கிறது என்பதாலும்தான் முக்கியம். peer-reviewed கட்டுரைகளே ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டுபிடிப்புகளைப் பதிவு செய்யும், முறைகளை முன்வைக்கும், மற்றும் பரந்த அறிவியல் சமூகத்திற்கு விமர்சிக்கவும் விரிவாக்கவும் கூடிய ஒன்றை வழங்கும் முக்கியமான வழிமுறையாகும். குடிமக்கள் அறிவியல் outreach அல்லது பொழுதுபோக்கு பங்கேற்புக்கு மட்டுப்படாது என்பதே NASA-வின் செய்தி. சில திட்டங்களில், அது நேரடியாக முறையான ஆராய்ச்சி விளைவுகளுக்கு பங்களிக்கிறது.

இந்த தன்னார்வலர்கள் உண்மையில் என்ன பங்களித்தனர்

தரவாக வழங்கப்பட்ட மூல உரை தன்னார்வலர்கள் செய்த பல்வேறு பணிகளை விவரிக்கிறது. அவர்களின் பங்களிப்புகளில் விண்வெளி தொலைநோக்கிகள் சேகரித்த தரவில் வால்வெள்ளிகள், gamma-ray bursts, மற்றும் brown dwarfs ஆகியவற்றைக் கண்டறிதல் அடங்கும். அவர்கள் பூமியிலிருந்து auroras, sprites, மற்றும் noctilucent clouds ஆகியவற்றைக் கவனித்தனர், backyard தொலைநோக்கிகளைப் பயன்படுத்தி exoplanet தரவைச் சேகரித்தனர், செல்போன்கள் மூலம் mosquito breeding habitat-ஐ அறிவித்தனர், மேலும் ham radios மூலம் பூமியின் ionosphere-ஐ ஆய்வு செய்தனர்.

இந்த பரப்பு முக்கியமானது, ஏனெனில் குடிமக்கள் அறிவியல் ஒரே ஒரு குறுகிய துறைக்கே கட்டுப்பட்டது அல்ல என்பதை இது காட்டுகிறது. குறிப்பிடப்பட்ட திட்டங்கள் astronomy, atmospheric observation, planetary மற்றும் exoplanet research, Earth science, மற்றும் public-health-adjacent reporting ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியவை. திட்டங்கள் நன்றாக அமைக்கப்பட்டால், தன்னார்வலர்கள் பல துறைகளிலும், data-rich மற்றும் observation-based workflows இரண்டிலும் பங்களிக்க முடியும் என்பதைக் NASA-வின் framing காட்டுகிறது.

peer-reviewed கட்டுரைகள் ஏன் முக்கியம்

மூல உரையில் NASA தரும் விளக்கம் நேரடியானது: விஞ்ஞானிகள் ஒரு கண்டுபிடிப்பு செய்ததாக அல்லது முக்கியமான முடிவை உருவாக்கியதாக நம்பும்போது, அவர்கள் ஒரு manuscript எழுதிப் பத்திரிகைக்கு சமர்ப்பிக்கிறார்கள். பின்னர் editors அந்த manuscript-ஐ peer review-க்கு உட்படுத்தி, பிற விஞ்ஞானிகள் முறைகளைச் சரிபார்க்கவும், கண்டுபிடிப்புகளின் புதுமை மற்றும் முக்கியத்துவத்தை மதிப்பிடவும் செய்கிறார்கள். வெளியிடப்பட்ட பின், அந்தக் கட்டுரை பிற விஞ்ஞானிகள் படிக்கவும், கேள்வி எழுப்பவும், மேலும் விரிவாக்கவும் கூடிய literature-இன் ஒரு பகுதியாகிறது.

இந்த செயல்முறை அறிவிப்புக்கு ஒரு சாதாரண தன்னார்வலர் மைல்கல்லை விட அதிக எடை தருகிறது. peer-reviewed கட்டுரையின் இணை ஆசிரியராக இருப்பது அங்கீகரிக்கப்பட்ட அறிவியல் பங்களிப்பாகும். NASA வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகளையே ஒரு விஞ்ஞானியின் resume-இன் மையம் என்று வெளிப்படையாக விவரிக்கிறது, மேலும் முதல் வெளியீடு பரவலாக ஒரு மைல்கல்லாகக் கருதப்படுகிறது என்றும் கூறுகிறது. குடிமக்கள் விஞ்ஞானிகளை அந்த அமைப்பின் உள்ளே வைத்துப் பார்க்கும்போது, பொதுமக்கள் பங்கேற்பு நீடித்த கல்விசார் பங்களிப்பின் நிலைக்கு உயர முடியும் என்பதை நிறுவனம் வலியுறுத்துகிறது.

தன்னார்வலரிலிருந்து இணை ஆசிரியர் வரை NASA விளக்கும் பாதை

வெளியீடு தானாக நிகழ்வதில்லை என்பதை மூல உரை தெளிவுபடுத்துகிறது. சில சமயங்களில் தங்களின் பங்களிப்புகள் அறிவியல் கட்டுரையில் பயன்படுத்தப்பட்டதாக தன்னார்வலர்களுக்கு தெரிவிக்கப்படலாம். ஆனால் வெளியிடப்பட்ட authors ஆக வேண்டுமென விரும்புபவர்கள், பொருத்தமான திட்டங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, முனைப்புடன் செயல்பட்டால் வாய்ப்புகளை மேம்படுத்தலாம் என்றும் NASA கூறுகிறது.

அதற்கான ஆலோசனை, முதலில் பங்கேற்பாளருக்கு உண்மையாக ஆர்வம் உள்ள திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதிலிருந்து தொடங்குகிறது. citizen scientist Michael Primm-இன் வார்த்தைகளை மேற்கோள் காட்டி, NASA, மக்களை ஈர்க்கும் திட்டங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து முயற்சி செய்யவும், பொருந்தாவிட்டால் அடுத்ததிற்குச் செல்லவும் கூறுகிறது. ஒரு திட்டம் பிடித்துவிட்டால், அதை அடிக்கடி செய்து பழகி நம்பிக்கை பெறவும், கிடைக்கப்பெறும் பொருட்களை கவனமாகப் படிக்கவும் வேண்டும் என்று NASA கூறுகிறது.

இது ஒரு முக்கியமான கருத்தை பிரதிபலிக்கிறது: authorship-ஐ ஒரு சீரற்ற அதிர்ஷ்டமாக NASA காட்டவில்லை. பதிலாக, மீண்டும் மீண்டும், கவனமாகப் பங்கேற்பதால் அறிவியல் ரீதியாக முக்கியமான பங்களிப்பாக மாறக்கூடிய ஒரு பாதையைக் குறிப்பிடுகிறது. நல்ல திட்ட வடிவமைப்பு நுழைவு தடைகளை குறைக்கவும், அதே நேரத்தில் வெளியிடத்தக்க பணிக்குத் தேவையான தரநிலைகளைப் பாதுகாக்கவும் முடியும் என்பதே இதன் பொருள்.

அறிவியலில் பங்கேற்பு குறித்த பரந்த சிக்னல்

650-க்கும் மேற்பட்ட வெளியிடப்பட்ட குடிமக்கள் விஞ்ஞானிகளை NASA எண்ணியிருப்பது, விஞ்ஞான நிறுவனங்கள் பணிகளை எவ்வாறு பகிர்ந்து கொள்ள முடியும் என்பதற்கான ஒரு அறிகுறியும் ஆகும். நவீன ஆராய்ச்சி பெரும்பாலும் பெருமளவு படங்கள், signal-கள், சுற்றுச்சூழல் அவதானிப்புகள் அல்லது field reports ஆகியவற்றை உள்ளடக்குகிறது. குடிமக்கள் அறிவியல் அதிக கண்களையும் கைகளையும் வழங்கி, pattern-களை கவனிக்க, data-வை வகைப்படுத்த, அல்லது பரவலான புவியியல் அவதானிப்புகளைச் சேகரிக்க உதவலாம். மூல உரையில் NASA காட்டிய உதாரணங்கள் இதேபோன்ற distributed contribution-ஐத் தெளிவாகக் காட்டுகின்றன.

இதில் ஒரு பண்பாட்டு அர்த்தமும் உள்ளது. அறிவியல் அறிவை உருவாக்க யார் உதவினர் என்பதைச் சொல்வதற்கான தெளிவான வழிகளில் authorship ஒன்றாகும். தன்னார்வலர்களை வெறும் பங்கேற்பாளர்களாக அல்ல, இணை ஆசிரியர்களாக முன்வைப்பதன் மூலம், NASA அவர்களுக்கு தொழில்முறை ஆராய்ச்சியாளர்கள் பயன்படுத்தும் அதே அமைப்புக்குள் முறையான அங்கீகாரத்தை வழங்குகிறது. இது தன்னார்வலர்களின் நம்பிக்கை மற்றும் ஈடுபாட்டை வலுப்படுத்தலாம், மேலும் வெறுமனே அறிவியல் செய்திகளைச் சாப்பிடுவதைவிட அதிகம் செய்ய விரும்பும் திட்டங்களுக்கு உதவலாம்.

இது இப்போது ஏன் முக்கியம்

பொதுத் துறைகள் அறிவியலை ஜனநாயகப்படுத்துவது பற்றி அடிக்கடி பேசுகின்றன, ஆனால் outreach அளவுகள் அல்லது பங்கேற்பு எண்ணிக்கைகளை விட authorship ஒரு உறுதியான அளவாகும். NASA-வின் அறிவிப்பு காலப்போக்கில் கண்காணிக்கக்கூடிய, எதிர்கால குடிமக்கள் அறிவியல் விளைவுகளோடு ஒப்பிடக்கூடிய ஒரு எண்ணைக் கொடுக்கிறது. aspiring participants-க்கு எது சாத்தியம் என்பதையும் இது தெளிவாக உணர வைக்கிறது.

NASA-வின் செய்தி நடைமுறையானது: தன்னார்வலர்கள் வெளியிடப்பட்ட அறிவியலில் பங்களிக்க விரும்பினால், திட்டங்களை கவனமாகத் தேர்வு செய்ய வேண்டும், திறமை வளர்ச்சிக்கு போதுமான காலம் அதில் தொடர வேண்டும், மற்றும் பணியை தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். NASA குறிப்பிடும் உதாரணங்கள், backyard தொலைநோக்கிகள் மற்றும் ham radios முதல் smartphone reports மற்றும் telescope data-வில் pattern recognition வரை, பலவகை கருவிகளிலிருந்தும் அர்த்தமுள்ள பங்களிப்புகள் வர முடியும் என்பதைக் காட்டுகின்றன.

Developments Today-க்கு இதன் முக்கியத்துவம் எளிதானது. NASA பொதுமக்கள் அறிவியல் பங்கேற்பின் அளவை, கல்வி அல்லது ஈடுபாட்டைத் தாண்டி knowledge-production pipeline-இன் ஒரு பகுதியாக உள்ளதாக ஆவணப்படுத்துகிறது. 650-க்கும் மேற்பட்ட தன்னார்வலர்கள் இப்போது ஆர்வமுள்ள பங்கேற்பாளரிலிருந்து வெளியிடப்பட்ட இணை ஆசிரியராக மாறும் எல்லையைத் தாண்டியுள்ளனர். இது distributed science, discovery-யின் பதிவை எழுத உதவ யாரெல்லாம் சேர்கிறார்கள் என்பதற்கான ஒரு தெளிவான குறியீடு.

இந்தக் கட்டுரை science.nasa.gov இன் செய்திப்பதிவை அடிப்படையாகக் கொண்டது. மூலக் கட்டுரையைப் படிக்கவும்.