அறிவியல் வெளியீடு என்றால் அது ஆய்வகக் கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் பிரகாசமான யோசனைகள் மட்டுமல்ல. அதே சமயம் அது அணுகலையும் பற்றியது. கென்யா, ருவாண்டா மற்றும் உகாண்டாவில் உள்ள பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு, சமீபத்திய அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பக் கட்டுரைகளைப் படிக்கும் வாய்ப்பு, தங்கள் சொந்த பணியை வெளியிடுவதைக் கடினமாக்கும் அதே நிதிச் சிக்கல்களால் கட்டுப்படுகிறது. Subscription charges மற்றும் publishing fees போன்றவை ஒரு அறிவு இடைவெளியைவிடப் பெரிய தடைகளாக மாறி, பங்கேற்பைத் தேவைப்படுத்தும் அமைப்பின் வெளியே உருவெடுக்கும் அறிஞர்களை தள்ளி வைக்கின்றன.

அதனால்தான் IEEE ஆபிரிக்க ஆராய்ச்சியாளர்கள் வெளியீட்டு செயல்முறையைச் சரியாகப் புரிந்துகொள்ள உதவிசெய்து வருகிறது. Authorship-ஐ மையமாகக் கொண்ட பணிமனைகளின் மூலம், பங்கேற்பாளர்கள் முடிக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சியை வெளியிடப்பட்ட படைப்பாக மாற்றுவது எப்படி, மற்றும் உலகின் அறிவியல் இலக்கியத்தை வைத்திருக்கும் platforms-இலிருந்து அதிக பயன் எடுப்பது எப்படி என்பதைக் கற்கிறார்கள். அத்தகைய ஒரு session சமீபத்தில் உகாண்டாவின் கம்பாலாவில் உள்ள Makerere University-யில் நடைபெற்றது; இது பெரும்பாலும் உலகளாவிய அறிவுக்கு பங்களிக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படும் ஆனால் publication machinery எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைக் காண்பிக்கப்படாத ஆராய்ச்சியாளர்களுடன் இந்த உரையாடலை நேரடியாகக் கொண்டுவந்தது.

அணுகலே யார் வெளியிடுவார்கள் என்பதை நிர்ணயிக்கும்போது

உலகின் பல பகுதிகளில் scientific paper என்பது ஒரு எதிர்பார்க்கப்படும் milestone. கண்டுபிடிப்புகள் பகிரப்படும் இடமும், careers கட்டப்படும் இடமும், discoveries உறுதிப்படுத்தப்படும் இடமும் அதுவே. ஆனால் institutional support இல்லாதவர்களுக்கு வெளியீட்டு பாதை அரிதாகவே தெளிவாக இருக்கும், மேலும் செலவுகள் கடுமையாக இருக்கலாம். கிழக்கு ஆபிரிக்காவில் பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் கூறும் நிதித் தடைகள் ஒருமுறை ஏற்படும் சிரமம் அல்ல. அவை scholarly work-இன் ஒவ்வொரு கட்டத்தையும் பாதிக்கும் தொடர்ச்சியான பிரச்சினைகள்.

உதாரணமாக, journal subscriptions விலை வளர்ந்து வரும் பகுதிகளின் பல்கலைக்கழக நூலகங்களுக்கு நிர்வகிக்க கடினமாக இருக்கலாம். ஒரு library வலுவான subscription portfolio-வை வைத்திருக்க முடியாவிட்டால், ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்கள் துறைகளில் சமீபத்திய papers-க்கு தொடர்ந்து அணுக முடியாது. இதனால் citation statistics-இல் அரிதாகவே தெரியும் ஒரு அமைதியான disadvantage உருவாகிறது. கம்பாலாவில் உள்ள ஒரு மாணவர் தமக்குத் தேவையான article-ஐத் துல்லியமாக அறிந்திருக்கலாம், ஆனால் நிறுவனம் அதற்கு பணம் செலுத்த முடியாவிட்டால், அந்த paper நடைமுறையில் கிடைக்காததாகவே இருக்கும். Interlibrary request நிறைவேறும் நேரத்தில், research cycle முன்னேறி இருக்கலாம்.

Publishing fees இரண்டாவது தடையை உருவாக்குகின்றன. ஆராய்ச்சி முடிந்து எழுத்து மெருகூட்டப்பட்ட பிறகும், பல authors தங்கள் department அல்லது தனிப்பட்ட நிதியால் சமாளிக்க முடியாத கட்டணங்களைச் சந்திக்கிறார்கள். ஆரம்பக் கட்ட விஞ்ஞானிகள் மற்றும் graduate students-க்கு ஒரு paper submit செய்வதற்கான முடிவு, formal scientific record-இன் பகுதியாக மாற அவர்கள் செலவழிக்க முடியுமா என்ற கணக்கீடாக மாறிவிடுகிறது.

இவை கருத்து ரீதியான கவலைகள் அல்ல. எந்த யோசனைகள் பகிரப்படும், எந்த குரல்கள் கேட்கப்படும், மற்றும் எந்த உள்ளூர் பிரச்சினைகள் தொடர்ச்சியான அறிவியல் கவனத்தைப் பெறும் என்பதை இவை தீர்மானிக்கின்றன. Publishing-ஐ மையமாகக் கொண்ட பணிமனைகள் மதிப்புடையவை, ஏனெனில் அவை research-உம் உண்மையும் சந்திக்கும் அந்தப் புள்ளியைச் சமாளிக்கின்றன. எல்லா நிதித் தடைகளையும் அவை நீக்க முடியாது, ஆனால் ஆராய்ச்சியாளர்கள் அறிவார்ந்த முடிவுகளை எடுக்க உதவும் நடைமுறை வழிகாட்டுதலை வழங்க முடியும்.

Makerere University-யில் IEEE Authorship Workshop

உகாண்டாவின் கம்பாலாவில் உள்ள Makerere University-யில் நடைபெற்ற IEEE Authorship Workshop-இல் பங்கேற்பாளர்கள் வெளியீட்டு பயணத்தின் முழு வட்டத்தையும் ஆராய்ந்தனர். Session IEEE-யின் publishing process-ஐ மற்றும் authors-க்கு கிடைக்கும் பல்வேறு publication outlets-ஐ அறிமுகப்படுத்தியது. வெளியீட்டை மர்மமான அல்லது அச்சமூட்டும் இறுதி படியாகப் பார்க்காமல், workshop அதை கற்றுக்கொண்டு மேம்படுத்தக்கூடிய ஒரு திறனாக அமைத்தது.

பல பங்கேற்பாளர்களுக்கு workshop-இன் மிகப் பயனுள்ள பகுதி IEEE-யின் பல publication options பற்றிய overview ஆக இருந்திருக்கலாம். Scientific மற்றும் technical research computer engineering மற்றும் power systems முதல் robotics மற்றும் biomedical technology வரை பரந்த தலைப்புகளை உள்ளடக்கியது. ஒரு வேலைக்கான சரியான இடத்தைத் தெளிவாக அறிதல், சரியான audience-ஐ அடைய விரும்பும் authors-க்கு அவசியம். IEEE-யின் outlets பற்றிய workshop-இன் விரிவான கவனம், அறிமுகமில்லாத தலைப்புகள் மற்றும் சீரற்ற வழிகாட்டுதல்களால் நிரம்பியதாகத் தோன்றக்கூடிய landscape-க்கு ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு ஒரு வரைபடத்தை அளித்தது.

வெளியீட்டு செயல்முறையைப் புரிந்துகொள்வது

Scientific article வெளியிடுவது முடிவுகளை எழுதுவதைக் காட்டிலும் அதிகம். Authors எங்கே submit செய்ய வேண்டும், எந்த format பின்பற்ற வேண்டும், கட்டுரை எதை வலியுறுத்த வேண்டும், feedback-க்கு எப்படி பதிலளிக்க வேண்டும் என்பதைக் குறித்துப் தீர்மானிக்க வேண்டும். இந்த படிகளை வழிகாட்ட ஒரு mentor ஒருபோதும் இல்லாத ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு, அடிப்படை அம்சங்களே குழப்பமாக மாறலாம்.

Workshop-இல் IEEE தன் publishing process பற்றி தெளிவுபடுத்தியது. பங்கேற்பாளர்கள் அமைப்பு எந்த வகையான content-ஐ வெளியிடுகிறது மற்றும் IEEE outlet-இல் submit செய்வதில் என்ன எதிர்பார்ப்புகள் உள்ளன என்பதை அறிந்தனர். நல்ல research ideas சாதாரணமானவை, ஆனால் அவற்றை எவ்வாறு தொகுத்து வழங்குவது என்பது குறைவாகத் தெரியும் சூழல்களில், இப்படியான training முக்கியமானது. Publishing process-ஐ நேரடியாக விளக்குவதன் மூலம், IEEE தனித் திறமை மட்டும் நிரப்ப முடியாத ஒரு இடைவெளியை நிரப்புகிறது.

IEEE Xplore-இல் இருந்து அதிகம் பெறுவது

Workshop-இன் மற்றொரு முக்கிய கவனம் IEEE Xplore, அமைப்பின் பல scientific மற்றும் technical articles-ஐ வைத்திருக்கும் digital library. அதை அணுக முடிந்த ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு, IEEE Xplore ஒரு அசாதாரணமான அறிவுத் தொகுப்பாகும். ஆனால் அணுகல் மட்டும் போதாது. Digital library-ஐ முழுமையாக பயன்படுத்த, எப்படி திறமையாக தேடுவது, research developments-ஐப் பின்தொடர்வது, மற்றும் தங்கள் பணிக்கு பொருத்தமான material-ஐ கண்டுபிடிப்பது என்பதைக் புரிந்திருக்க வேண்டும்.

கென்யா, ருவாண்டா மற்றும் உகாண்டாவில் உள்ள பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் subscriptions மற்றும் publishing fees போன்ற நிதித் தடைகளால் scientific மற்றும் technical articles-ஐ அணுகுவதில் சிரமப்படுகிறார்கள். Makerere University-யில் நடைபெற்ற இந்த workshop, ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்களுக்கு கிடைக்கும் digital tools-ஐ மேலும் நோக்கமுடன் எப்படி பயன்படுத்தலாம் என்பதை காட்ட விரும்பியது. Digital library-யுடன் வேலை செய்வது எப்படி என்பதை அறிந்தால், papers-இன் passsive collection-ஐ discovery மற்றும் growth-க்கு பயன்படும் active tool-ஆக மாற்றலாம்.

ஆராய்ச்சிக்கான மேலும் உள்ளடக்கிய எதிர்காலத்தை உருவாக்குதல்

Workshops மட்டும் கிழக்கு ஆபிரிக்க ஆராய்ச்சியாளர்கள் எதிர்கொள்ளும் கட்டமைப்புசார்ந்த நிதி கட்டுப்பாடுகளை தீர்க்காது. ஆனால் திறமை வாய்ப்பைச் சந்திக்கும் அந்த நேரத்தை குறிவைப்பதால் அவை மிகப்பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்த முடியும். IEEE-க்கு paper submit செய்வது எப்படி, IEEE Xplore-ஐ எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் புரிந்துகொண்ட ஆராய்ச்சியாளர், international scientific conversation-இல் பங்கேற்க மிகவும் சிறப்பாகத் தயாராக இருப்பார்.

பெரிய இலக்கு academic publishing-ஐ மூடப்பட்ட அமைப்பாக அல்ல, கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய professional craft-ஆக உணரச் செய்வதே. கென்யா, ருவாண்டா மற்றும் உகாண்டாவில் உள்ள ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் தங்கள் துறைகளுக்கு முக்கிய பங்களிப்புகளை வழங்க முடியும். கம்பாலாவில் நடைபெற்ற workshop போன்றவற்றின் மதிப்பு, நடைமுறை முன்னேற்றப் பாதையை வழங்குவதில் உள்ளது; இதனால் participants, தங்களுக்கு ஒருபோதும் கற்பிக்கப்படாத system rules-ஐ decipher செய்ய முயற்சிப்பதற்குப் பதிலாக discovery-க்கு அதிக ஆற்றலை ஒதுக்க முடியும்.

இத்தகைய training events உலகளாவிய research-இன் திசை குறித்தும் ஒரு செய்தியை அனுப்புகின்றன. பல்வேறு பின்னணிகள் மற்றும் பகுதிகளிலிருந்து மக்கள் findings-ஐப் பகிர முடிந்தால் மட்டுமே அறிவியல் முன்னேற்றம் வலிமையாக இருக்கும். ஆபிரிக்க research communities-இல் authorship education-ல் முதலீடு செய்வதன் மூலம் IEEE தனிப்பட்ட authors-ஐ மட்டுமல்ல, பெரிய research ecosystem-ஐயும் வலுப்படுத்துகிறது. மேலும் பலர் publish செய்யவும், உயர்தர literature-ஐ அணுகவும் முடிந்தால், முழு scientific record இன்னும் செறிவாகவும் பயனுள்ளதாகவும் மாறுகிறது.

Makerere University-யில் நடைபெற்ற workshop, தொடர்ச்சியான செயல்முறையின் ஒரு படியாக மட்டுமே இருந்திருக்கலாம். பங்கேற்ற ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு உடனடி பலன் IEEE-யுடன் எப்படி publish செய்வது, IEEE Xplore மூலமாக ஏற்கனவே கிடைக்கும் வளங்களை எப்படி பயன்படுத்துவது என்பதில் நல்ல புரிதல். கிழக்கு ஆபிரிக்காவில் research-இன் எதிர்காலத்திற்கு, இந்த பலன் இன்னும் பெரியதாக இருக்கலாம். Publishing-இலிருந்து மர்மத்தை நீக்குவது, அறிவியல் முன்னேற்றம் பகிரப்பட்டதாக இருக்க உதவும் ஒரு சிறிய ஆனால் அவசியமான பகுதியாகும்; அது பூட்டப்பட்டதாக அல்ல. மேலும் அதிக ஆபிரிக்க ஆராய்ச்சியாளர்கள் இந்த landscape-ஐ navigate செய்யக் கற்றுக்கொள்ளும் போது, அவர்களின் பங்களிப்புகள் அவர்கள் பணிபுரியும் துறைகளை வடிவமைக்க உதவும் - அவர்கள் எதிர்கொள்ளும் தடைகளுக்கு மத்தியில் அல்ல, அவற்றைத் தாண்டுவதற்கான tools அவர்களுக்கு வழங்கப்பட்டதால்.

இந்த கட்டுரை IEEE Spectrum-இன் செய்தியறிக்கையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. மூல கட்டுரையைப் படிக்கவும்.

Originally published on spectrum.ieee.org