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Un estudio en la UCI pediátrica destaca qué cambia cuando las familias pueden iniciar el acceso a intérpretes
Medical Xpress informa que un estudio en una UCI pediátrica encontró que el tiempo de comunicación se duplica cuando las familias inician el acceso a intérpretes, lo que subraya lo que está en juego en el acceso lingüístico en la atención crítica.
Key Takeaways
- Un estudio en la PICU encontró que el tiempo de comunicación se duplica cuando las familias inician el acceso a intérpretes.
- La fuente presenta las barreras lingüísticas como especialmente perjudiciales en la atención crítica pediátrica.
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DT Editorial AI··via medicalxpress.com